尚青霏

思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程[1]。而红色文化融入思政课是当前落实好高校思政课教学的重要内容。红色文化承载着一个民族的文化基因，折射着一个民族的精神特质。通过对文化精神的学习，大学生不仅能增进文化认同，还能提高文化自信。红色文化在历史发展进程中包含着巨大的革命力量和深刻的历史文化意蕴。高校大学生不仅要学习大寨精神的内涵，还要传承红色文化、弘扬红色文化精神。因此，如何将大寨精神更好地与高校思政教育相融合是一个具有重大价值的研究命题。

一、“大寨精神”的基本内涵

山西省晋中市昔阳县是大寨精神来源地，而大寨人就是在这里成长起来的。大寨村地处于太行山土石山区，坐落于虎头山下，周围被山石围绕，交通不便，耕地更是稀少。但在这样艰难的环境下，大寨人积极响应党的号召，村党支部书记陈永贵带领着大寨人用扁担、锄头、铁镐进行“造地计划”，大寨人充分发挥自身的艰苦奋斗精神将“七沟八梁一面坡”的地貌转劣为优，造就层层梯田，科学种田，使大寨村粮食产量大幅提高。在村党支部书记的带领下，大寨村进入发展新篇章。

在大寨精神不断传递的过程中，其内涵主要体现在坚定信念、乐于创新、自力更生、艰苦奋斗等方面。大寨精神对于高校思想政治教育来说，是具有价值的教育资源。新时代背景下，落实立德树人这一任务离不开的关键性课程就是思想政治理论课。……