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2020年大学生文化观与文化素养状况调查分析

2021-03-08李健民

文化软实力研究 2021年3期
关键词:育人素养大学生

李健民

“文化是一个国家、一个民族的灵魂。”①习近平:《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》,人民出版社2017年版,第40页。树立正确文化观是理想信念教育的重要目标,党的十九大报告明确提出“引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观”。②习近平:《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》,人民出版社2017年版,第43页。文化素养日益成为大学生满足精神文化需要、实现全面发展的重要方面。文化所具有的信念支撑、精神力量、道德滋养作用,也使其成为高校立德树人的重要载体。为掌握大学生的文化观与文化素养现状,适应新时代发展要求,为进一步培育和塑造大学生文化观与文化素养提供数据参考,《中国大学生思想政治教育发展报告》课题组围绕大学生文化自信及其对中外经典著作的阅读、对中华文化和中国精神的了解、对文化育人实践活动的参与等方面,于2020年12月至2021年1月在大学生调查研究协作体中的74所高校范围内开展了网络问卷调查,最终样本数据共46813份。本文基于调研数据对大学生文化观与文化素养状况进行考察分析,进一步探讨大学生文化观与文化素养的特点和规律,并就如何深化大学生文化观与文化素养培育提出对策建议。

一、总体状况

总体来看,大学生文化观与文化素养积极向好。从文化观来看,大学生对中华文化充满自豪,对文化自信的重要意义充分肯认,对中华文化创新发展满怀信心,对待中外文化的态度理性包容,彰显出坚定的文化自信。……

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