“互联网+”共享经济背景下的高校创新创业模式研究
2021-03-07王晗奕鲍鲲
文化创新比较研究 2021年18期
王晗奕,鲍鲲
(昆明学院经济管理学院,云南昆明 650214)
在当下这个信息时代,“互联网+”一直是各领域发展所必须把握的关键因素,高等教育同样如此。自从“大众创业、万众创新”提出以来,结合当代年轻人不断进步的就业观念,大学生的创业意愿不断提高,各大高校也在不断完善校内的创业教育体系建设,争取培养出更多的创新型人才。只是当下应该如何合理运用共享经济背景的优势,并将其融入高校创新创业模式的尝试中成为一个重要的课题,该文主要针对这一问题给出相关的分析并提出一些建设性的意见,以期为新时期高校创业模式的突破创新提供新思路。
1 共享经济背景下利用“互联网+”创新高校创业模式的内涵
1.1 利用共享经济减轻高校生创业成本
众所周知,在互联网技术快速发展过程中,共享经济作为一种附属产品在新经济领域占据着重要地位,有着巨大的影响。互联网共享经济较之传统的经济运行模式而言最明显的优势就是大大提高了现有资源的使用率,不论是在快速流转还是高效整合资源方面都拥有强大的能力,在这样的基础上达成降低产品价格以此优化客户体验,最终达到吸引和刺激消费者的目的[1]。
高校生创业大多数没有雄厚的资本,利用互联网共享经济最有效的成果就是扩大了高校生可介入的创业领域,减少了创业平台的局限,有利于高校生配置可用资源。其实互联网共享经济发展到现在已经不是一个新鲜的话题了,只是在鼓励激发高校生积极创业的过程中,更应该发现并利用好共享经济的降低成本的价值。……
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