张艳华，王双全

（赤峰学院，内蒙古赤峰 024000）

新中国成立以来，我国民族地区长期推行现代化赶超战略, 认为经济是带动民族地区发展的灵丹妙药，而忽视民族文化传统之间存在的较大差异。其实，文化和经济的互动作用是构成民族地区发展的两大因素，哪一方面都不能偏废[1]。这已经告诫我们富有经济、社会、文化和生态内涵的少数民族文化可以最大限度地为各民族提供发展机会与空间，应将国家西部开发战略与少数民族文化的多样性有机结合。因此，对蒙古文化教育社会功能的研究，已不仅是一个文化教育理论问题，也是提高国家文化软实力、促进民族共同繁荣、保障国家和平稳定的需要。

1 独特的蒙古族文化

蒙古族文化是蒙古族群体在社会历史实践过程中创造的物质财富和精神财富的总和，包括特有的生产生活方式、价值观念、宗教信仰、艺术风格、道德风尚等。如果说世界是一个多视觉的镶嵌图案,那么蒙古族用其精妙的画笔，以其与众不同的物质文化、精神文化和制度文化，在这一图案中绘嵌了美丽的一笔。

1.1 独特的蒙古族精神文化

蒙古族精神文化是最能反映蒙古族的本质特征和内在精神的，主要体现在思想理论、宗教信仰、道德风尚、文学艺术、教育科学、历史、技术与方法中。其独特的精神禀赋，是维系蒙古族的纽带，也是蒙古族生存发展的动力。具体表现为：（1）蒙古族精神文化尚力、尚武、尚智、尚勇，不怕困难、不畏强暴、知难而进，具有坚韧不拔的执着性，体现了英雄主义性格特征。……