李程云

(滇西科技师范学院，云南临沧 677000）

进入21 世纪以来，科学技术发展日益迅速，在这样的背景下，人工智能技术开始走入人们的生产和生活之中，深刻地改变着人们生活的方方面面。在技术研究领域中，人工智能已经被公认为是下一个时代的通用性技术，而且随着人工智能的发展，人工智能技术将会应用到社会生产的方方面面，将会显著地提升社会的生产率。相关的统计数据显示，社会中已经有一部分的岗位和职业可以被人工智能机器人代替，如银行柜员、零售销售员、会计工作岗位等，将会出现明显地人与机器争夺岗位等现象[1]。技术市场的巨大变化通过影响劳动力市场对人才培养的模式产生了巨大的影响，将会对人才培养的模式以及人才培养的定位产生颠覆性的影响，尤其是对各个学科的专业型人才来说，专业技术将会成为人工智能挑战的主要对象。在这样的发展形势下，高校培养人才的模式必须结合未来的发展趋势，深入地分析人工智能技术对我国劳动力市场技能转变发展的影响，为创新型人才的培养提供更加明确的方向。

1 关于人才培养模式创新

在新课改思想的引导下，高等院校作为人才培养的重要基地需要根据社会的发展情况做出一定的改革，在人才培养体系的组成内容中，培养的主体和对象分别是教师和学生，两者是培养体系中最为稳定的要素。在新的思想引导之下，人才培养的目标将会是创新型人才的培养，其中最关键的是要做好培养模式的创新和培养制度的优化。……