学习“四史” 坚定和增强文化自信
2021-03-07万军杰
文化软实力研究 2021年2期
万军杰 刘 晓
以史为鉴, 可以知兴替。 学习历史, 不仅仅在于了解已经发生的, 更重要的在于能有所感悟和获得启发, 践行于现在所做的, 如毛泽东所说: “我们要研究哪些是过去的成功和胜利, 哪些是失败, 前车之覆, 后车之鉴。”①毛泽东: 《如何研究中共党史(1942 年 3 月 30 日)》, 《毛泽东文集》(第 2 卷), 人民出版社 1993 年版, 第399 页。温故而知新, 在文化自信备受瞩目的当下, 通过“四史”再学习与再研究, 促使我们对中国特色社会主义文化为何自信以及如何自信产生新的认识和把握, 从而进一步坚定文化自信和增强文化自觉。
一、 学习“四史”对坚定文化自信意义重大
(一)文化自信的深厚内涵
党史是“四史”的主线, 党的道路、 理论和制度形成发展于党的百年奋斗历程中,“四史”学习不仅在坚定文化自信方面作用巨大, 而且对增强道路自信、 理论自信和制度自信同样有着十分直接的正面影响。
习近平总书记在庆祝中国共产党成立95 周年大会上的讲话中指出: “在5000 多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化, 在党和人民伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化, 积淀着中华民族最深层的精神追求, 代表着中华民族独特的精神标识。”②习近平: 《在庆祝中国共产党成立95 周年大会上的讲话(2017 年7 月1 日)》, 人民出版社2017 年版, 第13页。文化自信是对优秀传统文化、 革命文化和社会主义先进文化所形成的精神价值体系的自信, “文化自信不是一种抽象的精神状态, 而有其具体的规定性。……
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