林 政

“红歌”，迄今并无严格的定义。著名词作家阎肃同志曾说：“革命时期以及新中国建设时期涌现出来的大批奋发向上、励志昂扬的歌曲都是红歌。首先，它是在漫长历史环境中诞生的、与我们民族一起成长、融化在人们生命血脉里的歌曲；其次，是建国前后反映主旋律、追随着我们发展脚步的歌曲、第三就是那些时代烙印并不浓的，但健康向上、启人心智、净化心灵的歌曲。”［1］他说“真正的红歌是根植人心的，是真诚的”。据此，红歌可界定为“鸦片战争以来，尤其是“五四”运动以来，我国人民在抵御外侮、追求民族独立和人民解放、建设现代化的过程中，直接借用、改编国内外原有歌曲旋律进行填词或使用西洋作曲技法自主创作的以爱国、革命、建设、改革和创新为主题，并在社会上得到广泛传唱的群众歌曲”［2］。这些歌曲的歌词多以抒发爱国主义和时代精神为主；旋律流畅优美，易于学唱，昂扬激越，催人奋进。

一、高职思政课融入红歌资源的可行性与必要性

一首红歌，就是一面旗帜，就是一段历史。高职思政课融入红歌资源就是通过红歌引导学生学习历史。如《八路军军歌》就包括了长征、游击战、平型关大捷、敌后根据地等多个历史故事，一首歌几乎就是一部抗战史。歌词表现了中国工农红军改编为八路军，投入伟大的民族解放战争的英雄气概。红歌作品展现了战士们沉着、坚毅的性格，勇往直前、无坚不摧的革命精神，鲜明地塑造了人民军队的英雄形象。……