张铁山，完颜振杰，邢汝月，纪媛媛

（1.黄河科技学院，河南郑州 450000；2.郑州市紧急救援中心，河南郑州 450000）

民办高校作为向我国社会输送人才的主要场所，其学生的实践操作培养对社会的发展有一定的意义。临床医学在整个医学专业中，具有一定的综合性和实践性，其中实际操作是推动临床医学进步和发展的前提，另外，其实践教学也是提高学生动手操作能力、丰富其专业知识的主要手段。随着《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》政策的颁布，培养医学专业的应用型人才成了民办高校医学专业临床实践课程教学的主要内容，确保学生各方面能力的全面提升[1]。因此，为了顺应时代发展的需求，该文对民办高校医学专业临床实践课程教学改革进行了研究，以此提高医学生的医学人文素质、临床思维能力和临床实践能力。

1 医学专业临床实践课程教学改革的意义

随着医疗条件的提升，社会各界对临床医学的研究提出了更高的要求，另外，与其他专业相比，临床医学专业具有较强的技术性、复杂性和社会性。这就需要医学生能够具备丰富的专业知识技能和实践操作经验，所以，对医学专业临床实践课程教学进行改革具有一定的现实意义。临床实践课程主要包括课程实验、临床见习、专业实习、课外实践和专业综合能力测试等部分，它连接了整个医学教育体系。在教育部颁布的《关于进一步加强高等学校本科教……