董 颉，刘学医 ，赵宝林 ，袁 芳

（1.安徽中医药高等专科学校附属中医院，安徽 芜湖 241000；2.安徽中医药高等专科学校，安徽 芜湖 241000）

药用植物园在中医药教育中发挥着极为重要的作用，能为药用植物学、中药栽培学、中药鉴定学等课程提供植物分类、植物栽培、中药采收加工等方面的教学场地和材料，因此，药用植物园建设具有十分重要的作用。然而，限于场地和经费等原因，并非所有学校都有条件建设药用植物园，或者植物园面积不足，难以满足教学需要。鉴于此，安徽中医药高等专科学校于2012年提出建设“大药园”设想并在实践中进行了探索。所谓“大药园”，是以全部校园面积进行整体规划，充分利用校园的自然环境和绿化，有目的地进行药用植物的引种和栽培，从而做到校园内处处可见药用植物，师生在这样的环境里学习和生活，培养学生对中医药的热爱。同时，随处可见的药用植物给学生以仔细观察和自己动手采集的机会，为教学提供了第一手的材料并加深了学生对中药的理解和认识。

1 药用植物园概况以及和“大药园”比较

安徽中医药高等专科学校自20世纪70年代就建有药用植物园，几经搬迁，目前在校园一角建设有一个占地约10亩的药用植物园，园内栽培常见药用植物600余种。药用植物学、药用植物栽培学的校内实践教学主要在此进行。园内设有植物标牌并有专职教师进行管理。药用植物园为封闭式管理，师生教学活动需要经管理教师同意方可入内进行，非工作时间学生不能进入学习。……