余永进

摘要：在初中语文作文教学期间，采用读写结合的方法是十分关键的。因为传统的教学模式已经不能充分的满足现代化教学与发展，而读写结合的教学形式是对传统教学形式的优化与革新，高质量的采用读写结合的方法不但有利于提升语文作文教学的质量与效果，还能进一步提升学生们的写作水平、丰富学生们的知识量、锻炼学生观察生活细节，提高学生的语文综合水平。因此，本篇文章将对读写结合在初中语文作文教学中的应用进行细致分析与探究，以供参考。

关键词：初中语文;作文教学;读写结合;应用

引言

读是为了积累更多的素材，丰富知识量，而且写是学生思想表达的运用过程，读和写二者都是语文教学期间尤为关键的内容。然而，许多的教师都认为阅读是阅读，而写作是写作，将二者区分开，进而致使二者之间存在一定的距离，不能很好的进行衔接，这就在一定程度上阻碍了学生阅读与写作能力的提高。所以，教师要想进一步提升初中学生阅读与写作能力，就要高质量的将读写进行有机结合，充分的发挥出阅读与写作二者的相互促进作用，进而推动学生在阅读的过程中提升写作水平，在写作过程中，进一步提升阅读水平。

一、读写结合在初中语文作文教学中的应用的必要性

现如今，在新课程标准改革的影响下，读写结合教学模式的优势之处慢慢的被人们所发现与挖掘，而将读写结合教学模式高质量的应用到初中语文作文教学过程中，有利于学生们更好地去理解文章的内容与含义，并快速的进行记忆，这样就能在一定程度上推动学生的阅读水平进一步提升。……