李宗桦 杜伟豪 郭枫桦 张雨露

【摘要】短视频是指2-3分钟的视频短片，视频时长较短，主题突出，画面丰富，深受学生喜爱。智能时代下的英语课堂可引入短视频，引起学生的学习兴趣，改变传统的教师一言堂教学模式，帮助学生提高口语水平，为英语教学形式注入新活力。本文将针对短视频运用于英语教学的必要性及优越性两方面来进行论述，以期为英语教学和短视频的结合提供参考。

【关键词】短视频;英语教学;应用

随着科技的高速发展，教学课堂也应发生变革，将科学技术融入到课堂教学中，充分借助科学信息技术来改变传统沉闷的教学形式，为新时代的课堂注入高科技活力，给学生创建一个与时俱进的学习环境。短视频因时间短、内容精，具有很强的灵活性和时效性而广受大众喜爱，学生群体更是短视频观众的主力军。将短视频融入英语课堂教学，可转变传统教师单向输出知识的教学模式，促使学生主动学习。在主动学习过程中可扩大英语词汇量，熟记语法知识，充分锻炼学生听说能力，打破传统的“哑巴”英语困境，实现更好的语言教学效果。

一、自媒体短视频应用于英语教学的必要性

1.英语教学需要进行改革

作为语言类学科，学生的学习目标应该是将其作为沟通交流的工具，实现听说读写全面发展。为了提高教学效率，获得更高的考试成绩，传统课堂上教师通常单向传递知识给学生，学生极少有机会和教师进行语言互动，难以创设有效的语言学习环境。……