张鹏辉

[摘 要]为何要写、要写什么、写出什么集中反映了文本的问题意识、创新程度和逻辑性，是文本思想解读过程中需要不断追问的三个问题。若以此研究范式来解读《共产主义运动中的“左派”幼稚病》的文本思想可以发现，列宁写作该文所针对的是批判“左派”幼稚病思潮、总结无产阶级革命战略与策略以及阐述革命辩证法思想三个问题，并将政治的科学性与艺术性作为贯穿始终的核心原则，进而展开对“左派”幼稚病思潮的揭露、对无产阶级革命战略与策略的分析以及对布尔什维克革命历史的总结等重要问题。这一研究范式的解读有助于客观评价《共产主义运动中的“左派”幼稚病》在马克思主义发展史中的文本地位。

[关键词]列宁;共产主义运动;“左派”幼稚病;文本思想;文本研究

[中图分类号]A226      [文献标识码]A      [文章编号]1672-1071（2021）01-0024-06

文本研究的旨趣是要达到对文本思想的透彻理解与把握。在文本思想解读的过程中，对为何要写（文本的“靶子”）、要写什么（文本的“灵魂”）和写出什么（文本的“血肉”）等问题的审视与追问，是深化文本研究的重要路径，也有助于在更为深刻和更为透彻的层面上达到对文本思想的理解[1]。这是因为，“靶子”所涉及的是文本创作的现实针对性和理论针对性，在一定程度上反映了文本的问题意识;“灵魂”犹如黑格尔所说的庙里的神，是文本成其所是、是其所是的重要根据，在一定程度上表征了文本的创新程度;“血肉”所指向的是文本逻辑框架和概念系统的建构，在一定程度上体现了文本的逻辑性。……