APP下载

心的维护方能长治久安

2021-03-07卢洪玉

红豆教育 2021年33期
关键词:小学教师艺术教育

卢洪玉

【摘要】在小学教育教学中,作为一名小学教师具备教学能力的同时,还要具备沟通的艺术。在与学生家长沟通的过程中要采用正确的方式,掌握沟通的技巧,这样才能更好地实现家校共育,促进学生的健康成长。

【关键词】沟通技巧;小学教师

引言

随着素质教育的发展和创新,教师在教学中逐渐认识到沟通艺术的重要价值。因此,小学教师要提高自身的沟通能力,要与学生家长取得紧密地联系,有利于全面了解学生的学习情况。本文根据小学教师与家长沟通的技巧展开分析,希望可以给广大学者些许建议。

一、具有清晰明确的沟通主题

首先,在小学教师与家长进行沟通之前,教师要避免出现不好的局面,就要了解学生家长的相关问题,要对学生最近的一段时间的学习和表现进行分析和整理,找出学生出现问题的具体原因,这样才能保证沟通的顺利进行。其次,小学教师再找父母之前还要具有清晰明确的沟通主题,要清楚知道自己找家长沟通的目的是什么?在沟通过程中所涉及的具体内容有哪些?这样教师才能提高沟通的效率,才能更好地实现沟通艺术。最后,小学教师在沟通的过程中要有具体的目的和规划,这样才能达到良好地沟通效果。

二、要选择合适的时间和地点

小学教师在与家长进行交流和沟通的过程中,要选择合适的时间和地点,如果时间和地点问题解决不了,这样就到导致家长和教师谈话的质量不佳,会影响学生家长的心情,不利于发挥出沟通艺术的作用。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

小学教师艺术教育
国外教育奇趣
题解教育『三问』
新时代背景下小学教师专业成长的几点思考
教育有道——关于闽派教育的一点思考
因艺术而生
艺术之手
爆笑街头艺术