许美灵

摘要：素质教育背景下，提倡德、智、体、美、劳全面发展，德育和体育作为学校教育的重要内容，学校及教师应该加以重视，并且要重视在体育课堂中渗透德育思想。但一些体育教师认为德育工作只是班主任和思想品德课程的教师负责，自己只需要负责传授体育专业知识及技能的错误思想。新时代背景下，各学科教师都要重视将德育理念渗透在课堂教学中，引导学生在学习专业知识的同时，形成正确的道德情感价值观。所以初中体育教师在课堂中应该深入挖掘体育知识中的德育资源，引导学生在掌握体育知识、技能的同时健全人格，提升思想道德素质。基于此本文主要论述新时代背景下初中体育德育渗透策略，以供参考。

关键词：初中;体育;德育

新时代背景下，要求在各学科的课堂教学中渗透德育，对学科教师来说是个新的挑战。我国德育渗透教育发展的较晚，德育任重而道远。对于初中体育教学中渗透德育教育，是德育教育发展的必然之举，是促进学生全面发展的必然之举。体育教师要不断的积极探索深入挖掘体育知识中的德育资源，开展有效的德育渗透。

一、渗透德育在初中体育教学中的意义

素质教育背景下，越来越注重学生的德、智、体、美、劳全面发展，德育教育对各个学段的学生来说都有重要意义。思想道德教育对国家未来发展也有重要的战略意义。各学科教师都要重视将德育理念渗透在课堂教学中，引导学生在学习专业知识的同时，形成正确的道德情感价值观。……