刘昱鑫 任天扬

摘要：声乐教学是农村中小学音乐教学的主要内容之一，有利于培养学生的艺术学习能力和素質，使学生形成良好的音乐素养。自媒体时代下农村中小学声乐教学需要紧扣音乐课堂教学的标准，全面培养学生审美能力、创造能力。同时，声乐教育工作者应该积极运用自媒体技术、平台革新传统中小学声乐教育模式，从而探索出符合自媒体时代的农村中小学声乐教学路径。基于此，本文主要分析自媒体时代的农村中小学声乐教学模式创新价值，最后提出农村中小学声乐教学模式创新策略，以期为推动农村中小学声乐教育教学工作全面开展提供可行借鉴。

关键词：自媒体时代;农村中小学;声乐教学模式;创新

引言

自媒体时代下的农村中小学声乐教学模式创新价值有许多，自媒体时代的具有信息传播范围广、平民化、普泛化等特点，有利于增强农村中小学生声乐教学与学习水平。教师应该充分挖掘自媒体时代下的声乐教学资源和方法，提升教学水平。

一、自媒体时代的农村中小学声乐教育模式创新价值

首先，自媒体时代具有信息传播多样化的特点。自媒体时代的信息传播覆盖面更广，农村中小学声乐教学运用自媒体工具、平台有利于帮助学生更加具体、清楚、契合实际的了解农村中小学声乐教育教学的相关内容，优化学生课堂学习的知识面，开阔农村中小学生在声乐课堂学习中的视野范围。……