“三合一”模式中半军事化管理对大学生体育健康意识和行为方式的影响
——以广州华夏职业学院为例
2021-03-06赵莉
文体用品与科技 2021年12期
赵莉
(广州华夏职业学院 广东 广州 510900)
2019年09月17日国务院办公厅 《关于促进全民健身和体育消费推动体育产业高质量发展的意见》提出实施全民健身行动,努力打造百姓身边的健身组织和“15分钟健身圈”。探索实行学生运动技能标准达标评定制度,推动每名学生熟练掌握至少1项终身受益的运动技能。这是继“全民健身”上升为国家战略后明文规定每个学生熟练掌握至少1项终身受益的运动技能。这说明我国在未来的发展中将体育产业与民生计划紧密结合,详细明确要求学校体育应该做到哪些,增强学生身心健康,将全民健身与终身体育融入到学校体育中,以此推进学校体育的全面发展。
广州华夏职业学院党委根据现代职业教育人才培养目标和民办高职院校学生特点,遵循规律、总结经验,运用新思维推出新举措,创建并实施了广州华夏职业学院党建育人工程——“以党建为引领,传统文化教育与半军事化管理相结合”的育人模式(以下简称“三合一”模式)。其中半军事化管理的架构:学生自愿报名参加预备役连,从报名学生中挑选优秀学生进入。预备役连负责检查督促工作,直接向学院“三合一”模式委员会负责。主要内容是:一是生活制度;学生宿舍内务管理制度;军容风纪;举止与礼节;日常制度;请示报告、会议、请销假、检查与评比、执勤等;军训、会操、校阅式、升旗仪式;奖惩制度。半军事化管理是按照教育的规律,长时间形成的不爱学习、不愿学习、厌烦学习的习惯性行为,不是一蹴而就,说改就改了个彻底的,而是往往自觉不自觉地再表现出来。……
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