李可 高春刚

（云南师范大学体育学院 云南 昆明 650500）

民族传统体育各学科是包含在二级学科之下的科目，它是了解和探讨国内民族传统体育的发展规律和变化的一门整合性学科。它以历史唯物主义和辩证唯物主义为指导,以全世界不同的种族及他们本族内的传统体育文化价值为探究内容,以探索各民族体育发展规律、促进传统体育现代化为目的，运用教育学理论、体育学理论、哲学理论、历史学理论、社会学理论、民族学理论、经济学理论、文化学理论等相关学科的理论方法来钻研和阐述民族传统体育各个方面的矛盾问题。

1、研究对象

任何一门科学要成为自立的学科，必需具备本身独到亮点的钻研工具。一门学科所钻研的内容，应是进一步显现此学科门类所要探讨及分析理解此学科门类中主要矛盾，及其本质性的问题。那么何为对象？钻研工具就是指被钻研的小我、群体或构造、或者是钻研所指的别的社会单元，一样平常包罗社会中详细的小我、家庭、社区、各种专门人群和各种构造等。这些工具可以是人、物、也可以是文献记录或其他笔墨资料等，数目可以是一个、几个，也可以不计其数个。

1.1、从体育学的角度理解民族传统体育学的研究对象

以体育学的探究对象来肯定民族传统体育学的钻研对象，便可对探究对象理解为如下两种概念：以民族传统体育的教学对象来充当探究对象；二是民族传统体育融入到体育教学中表现出的问题为探讨对象。……