李进 丁先琼

（云南师范大学 云南 昆明 650500）

2016年5月5日国家体育总局发布《体育发展“十三五”规划》提出，到2020年体育产业总规模要超过3万亿元的目标。体育产业作为一种新兴的国民经济产业，是21世纪最具发展潜力的产业之一，能够带来相当可观的社会效益和经济效益。玉溪市位于云南省中部,属云南省地级市,作为少数民族地区,玉溪市体育产业的发展，既会受到诸多不利因素的影响，同时,也有其自身的发展优势，如何使玉溪市峨山县的体育产业经济能够得到不断提升和优化，是值得研究和思考的现实问题。政府在政策、资金、技术等方面更多的倾斜支持，充分发挥市场的作用，积极发展体育服务业，促进了体育培训机构产业规模和体育培训机构消费水平不断提升。

1、研究对象与方法

1.1、研究对象

以呈星拉丁舞、峨山乒乓球培训、聚英·中国国学跆拳道分校、拉卡拉足球、篮球俱乐部这5所体育培训机构作为研究对象，以云南省玉溪市峨山县体育培训机构的负责人、教师和学员为研究对象，对云南省玉溪市峨山县培体育训机构的发展现状进行调查研究。

1.2、研究方法

（1）文献资料法。

以“培训机构”、“体育培训”、“调查研究”为关键词，在中国知网、维普等学术网站上查找有关培训机构发展的相关文献，并在百度等各大网站上查找有关云南省玉溪市峨山县体育培训机构的相关资料。

（2）问卷调查法。

根据论文写作的需要，设定了“负责人调查问卷”、“教师调查问卷”和“学员调查问卷”，对这调查5家体育培训机构的中心负责人、教师和学员进行问卷调查，管理员5名，教师20名，学生200名发放问卷后进行调查，管理员回收5份，回收率和有效率是100.0%，教师回收20份，回收率100.0%，有效率是100.0%，学生回收190份，回收率88%，有效率是84.4%。对玉溪市峨山县培训机构的师资状况、学员情况、教学设施等方面进行升入调查，从而进一步的了解云南省玉溪市峨山县体育培训机构的发展现状。

（3）数理统计法。

将所收集到的文献、资料以及相关数据进行整理，并运用Excel软件进行统计，为本文的撰写提供数据来源。

2、结果与分析

2.1、峨山县体育培训机构基本情况

体育训练是一项新兴业务，其出现是由于建立了以市场为导向的经济体系，社会财富的不断积累和人民的健康需求。运动作为一种娱乐方式，可以通过运动本身的魅力使人们感到快乐。运动依靠身体作为一种健身手段来促进人类发展，提高耐力和改善运动表现；作为一种可以指导体育运动者树立良好运动与健康观念的教育方法；体育作为一种经济活动,它可以促进区域经济得到发展和繁荣。孩子的成长过程中，家长是第一任老师，家长往往起着主导性作用，家长对体育的认知和态度直接影响到孩子体育锻炼习惯的养成，也是孩子选择体育培训的重要因素，有学者认为“参加体育兴趣班培训对其终身体育锻炼习惯的养成起到积极作用”。

（1）体育培训机构的规模。

培训场地和设施的完善程度及师资力量是培训机构发展的基本条件。峨山县的体育机构规模和发展水平各不相同。拥有数万注册资本的微型教育机构，拥有15万以上注册资本的大型教育机构和仅有数万人的小型教育中心。由于培训机构的规模不同，机构配置和硬件设备也有很大差异。

（2）体育培训规模的分布。

近几年，峨山县体育培训机构也在快速增多，以上述5家为例，住宅区有1家，学校周围有2家，商业区有1家，少年宫有2家。从而体现了培训机构的选址非常重要，主要集中在学校周围和少年宫，这是学生比较聚集，交通比较便利，体现出来从学生角度出发，更加方便学生，从而节省更多的时间，这也是招生的一个重要原因。

（3）体育培训规模的经营方式。

以5家机构调查统计表得知，峨山县体育培训机构有3种经营模式，从中可以看出独资机构占大部分，但是这容易出现个人独大，使经营者管理容易犯经验主义，而合作经营可以集思广义，从而提升经营者的管理水平。校企合作，教师更容易了解到学生的真实水平，从而真正的做到查漏补缺，迅速提高成绩，达到家长满意。

（4）体育培训机构收费情况。

培训机构的计费标准与当地的经济发展和收入水平相一致，具体还是有差异的，同时，我们也可以分析出来，学生更注重的是学业上的成绩及艺术修养的培养，体育舞蹈的收费是最高的，跆拳道收费其次，运动类的收费比较低。虽然球类收费低，但是我们可以多打比赛拿成绩来增加自己的知名度，打出自己的活招牌。

2.2、峨山县体育培训机构师资情况

优秀的教师就是家长给孩子选择培训机构最重要的考量指标，同时优秀的教师也是教育培训机构建设的重要内容。制度和社会因素影响着峨山体育县培训机构的教师，阻碍了机构的发展。和体制内老师相比，体育培训机构的评选资格、人事晋升、保险及福利待遇等存在不公平现状，也是师资力量无法上升的重要因素，从而影响教师队伍的稳定发展。在体育培训机构之中，全职教练为专业运动员退役转职，或者是出身体育院系的优秀毕业生，经过一段时间的培训之后，成为教练，但这是正规大型的教育培训机构的师资力量，不能代表整体，事实上各种小型培训机构的师资力量参差不齐，各种“爱好者”充当专业兼职教师的情形比较常见，其一方面缺乏体育指导的专业技能；另一方面也无法很好地保障学生的上课和安全，与家长和学生的沟通也存在问题。这种师资的机构往往在县城和学校附近存在。

（1）教师编制情况。

体育培训机构师资都来源于兼职教师和在职教师。这些教师专业素质过硬，但是过于死板使培训效果达不到许可，也有的教师是在校生或社会人员，这样队伍教学经验和质量无法保障。目前，峨山体育培训机构才艺双馨、德才兼备的优秀教师非常罕见，各个体育培训机构加强对教师的专业技能的提升和综合素质的培养。从而提高在体育培训行业内的竞争，为机构树立连锁效应。

（2）教师执教经验。

峨山县培训机构教师许多都是执教时间较短的（36个月以内）老师占比90.0%，经验较为丰富（36个月以上）的占比只有10.0%。因此可以看出教师专业能力不足，经验积累不够，职业素质不高是培训机构师资普遍存在的问题。经验丰富和综合素质高的教师少之又少，也给机构的发展带来了一定的阻碍。这就要求教师在工作中发现不足去及时整改，要有学无止境，教亦无止境的态度去加强学习，坚持以人为本的精神态度。

（3）教师学历情况。

峨山县体育培训机构以抽调有效20名教师为依据，有硕士3名、本科学历6名、专科9名、高中及以下学历3名。表明体育培训机构老师大部分学历偏低，高学历者偏少，体育培训机构在招聘时需要提高学历要求，而现在已经在职的教师应该主动学习专业知识的同时，也要进行学历的提升，从而提升整个教师队伍的学历水平。

2.3、云南省玉溪市峨山县体育培训机构学员情况

峨山县体育培训机构的学员以190名的学员调查为基础，同时出现女多男少比例失衡。学员有家长安排过来的，也有根据自己的兴趣爱好来安排的也有转介绍来的。同时，我们根据女生少的原因，开设适合女生生理特点的课程，同时也可以加大学科分级制度，吸引中学生来培训机构学习，为扩招生源做长久的打算。这是一场持久战，生源的我们盈利的主要因素。

（1）学员的学习动机。

以上述5家体育培训机构中的190名学生抽调为基础，学生加入培训学校的动机调查结果表示，有父母建议学的、有自己喜欢的，有同学在学、我要学和其他原因等等。从中可以看出，父母是非常重视子女的体育健康的问题。我们需提高体育培训机构教师的教学水平，促进和提高学生的体育成绩，打开一个双赢的局面。

（2）学员男女比例及年龄结构。

峨山县体育培训机构中男女比例失衡。在调查的190名学员中，有61.5%的学员是男生，女生仅占总比例的38.5%。造成这一现象的是男女的身心特点决定的，最主要原因是小学四年级之前，学习压力相对较小，课余时间较多，五、六年级就有升学压力,作业量加大,闲暇时间减少，仅有的一点时间都用来参加文化课的培优辅差了,参加体育培训的学员数量剧减。根据女生的的特点，可以开设适合的培训班，增加我们的生源为后续的全面发展做准备。

（3）学员参与比赛、考级的基本情况。

比赛和考级是提高学员兴趣，增加学员对体育忠诚度的重要手段，对学员的学习起到很大的推动作用，为了达到比赛和考级的最佳效果，参与者会尽力准备，这个过程中技术将会有进一步的提升，如果能够在比赛和考级中取得好的成绩，将大大增加学员信心，学员也会更加信任教授自己技术的教师和培训机构，所以每年不定期参加比赛和考级对学员是有好处，所有培训机构都希望自己的好的学生能够受到认可和关注。由实践可知，我们可以明显的看出，峨山县体育培训机构参赛人数少，组织参赛考级场次更是少之又少。希望培训机构加强合作与促进，使孩子们有更多的运动平台，而不是在培训学校学习。技能学习需要在一个复杂综合的环境中表现，因此，孩子参加比赛和考级能够提升注意力、胆量、自信心和自尊心。

3、结论

（1）教师队伍整体执教时间短，教学经验不足，职业素质不高，促使培训机构教学质量不佳。从而影响招生情况；

（2）从峨山县的培训机构注册资金来看，多数培训机构属于小规模机构。资金投入的不足，促使培训机构的使用场地，硬件设备情况都有严重的不足；

（3）培训机构的管理着能力不足，品牌意识的不足，使得培训机构的发展严重不足。竞争意识差，从而不能形成连锁品牌效应。