全民共享机制背景下高校体育场地设施的创新机制研究

2021-03-06

文体用品与科技 2021年8期

（信阳涉外职业技术学院河南信阳 46550）

前言

1995年国务院颁发的《全民健身计划纲要》指出：“各种国有体育设施都要向社会开放,加强管理,提高利用率。”而学校体育场馆资源也属于国有体育设施的一部分，这就要求学校应该在不影响教学的情况下,有计划的面向社会开放,充分发挥其作用。进入21世纪，随着我国社会体育活动的快速发展，随着人们对四维健康观的关注，越来越多的社会居民主动的参与体育锻炼。紧接着我国公共体育服务体系的落后暴露出公共体育设施的紧缺。而学校体育设施属于部分时间工作状态，在其他闲置时间刚好可以用来弥补社区居民参加体育锻炼的时间需求。通过相关调查可知，学校体育场地设施服务于社区居民已经得到了大家的认可，但是目前我国中小学校园都是封闭式管理，因此我国目前高校体育场地开放要远远好于中小学。而高校体育场地大多局限于室外场地，室内的有偿开放大多是租约方式；这种情况不利于促进社区体育的发展，也无法满足社区居民体育锻炼对场地的需求。本研究从学校体育场地设施全民共享的组织管理机制、资源整合机制、市场调节机制、保障机制角度进行创新研究。