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理解是改变顽劣的良药

2021-03-06刘静

家长 2021年31期
关键词:学生

□刘静

一旦家庭出现变故,父母的关注发生变化,孩子在家里得不到关爱,就容易用惹是生非等方式来引起老师和家长的关注。

孩子的恶作剧往往不是恶意的,而是想寻求一种刺激和被关注的方式,是一种寻求自我的表现,是一种成长中经历曲折的过程。因为淘气、顽劣的孩子就像一颗小树,更需要阳光、雨露。谁爱孩子,孩子就爱谁。只有老师、家长的关爱与呵护,以及采用恰当的教育方式,才能让孩子知道自己的不足,从而扬长避短,健康快乐地成长。

一颗随时爆炸的“定时炸弹”

在接手这个班级之前,我就认识小庆(化名),他在课堂上给老师出的难题、闹的笑话,常常成为年级组老师们谈论的焦点。谁知重新分班之后,他竟然在我的班里。想到以前老师们提及关于他的种种状况,我心里便沉甸甸的。

正式上课的第一天,我尝到了他给我带来的苦头。正当我跟全班学生自我介绍时,他突然站起来大声说:“老师,‘四只眼’是什么东西?”全班学生霎时安静,继而传出阵阵哄笑……

接下来在让学生自我介绍时,一个学生说自己的理想是当一名和平使者。小庆不屑的声音突然响起:“我巴不得打仗,打起仗来炮火纷飞,我们就不用在这里上课了,那多过瘾。”教室一片哗然,有的学生甚至生气地大声喊他是“战争贩子”。

接下来的几天,我耳边总有人报告关于小庆的事情,诸如“他拽我的头发”“他砸我板凳”“他无缘无故欺负我”,等等。一到下课,小庆便立即活跃起来,与几个男生搭肩勾背,耀武扬威。

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