熊爱国

摘要：在当下，互联网技术使用范围也日益广泛，其中微课在教育行业的运用也颇有效果，它变革了学校传统的教学模式，给教学增添了全新的色彩。据此，文章中先是对微课教学的基本特性进行了阐述，继而又通过微课教学在高中地理教育中的运用，展开了更深入的探究。

关键词：微课;地理教学;开发和运用;实践

微课作为由互联网技术发展出来的重要产品，它凭借短小精悍、主题鲜明的优点，在教育界中有着广阔的应用。而在微课教育资源的帮助下，老师对于实现学生个性化发展是非常需要的，这同样也是对综合性教学的合理回应。也正是出于此，在本文里我们主要联系了有关高中地理方面的教材内容，并考虑在微课教学环境下的具体实践。

1.微课的特点

微课最大的特色就体现在‘微’字上，‘微’代表了内容的精练，持续时间通常在十几分钟之内，而这样的课程内容更有利于学生在上课之余的自主学习课程，无论预习或者复习都给学生的学习提供了极大的帮助。

2.开发地理微课的重要性

2.1地理微课

地理教学内容涉及万象，既有着对基础知识点问题的精华详解，又有课后总结等，同时学校在微课教学中也引入了互动式的教学方法，老师们需要给学生的练习测试一个反馈等，而学生也能够在微课上，给出对基础知识点问题及其老师教育方法的意见等，而老师则在给学生观察的同時，也会做出问题解析。微课就好比一个同学之间的沟通桥梁，在改善彼此人际关系的同时，也使同学们共同进步。……