谢荣

摘要：随着时代的发展，我国更注重对教育形式和效率进行改革，最近又提出了双减政策，因此课堂和家庭作业的有效性更加受到了人们的重视。家庭作业是课堂的一种延续，能够有效帮助学生对课堂内容进行巩固与拓展。本文就对双减政策之下的初三英语家庭作业的高效布置进行了深入的探讨，以期能够提升家庭作业的有效性，实现减负增效的效果。

关键词：双减政策;初三英语;家庭作业;高效布置

引言

在傳统的教育模式下，为了提升学生的学习成绩，教师通常会为学生布置大量的家庭作业，利用题海战术来巩固学生对知识的掌握，以期达到通过量变促成质变的效果。但是这样一方面会给学生带来极大的负担和压力，另一方面也容易导致学生的厌烦情绪，打消学生的学习积极性。双减政策的出现就为教育指明了新的方向，要求教师更加注重教学的有效性和家庭作业的有效性。下面我们来详细探讨双减政策下，提升家庭作业有效性的具体策略。

一、增加作业形式的变换，注重对知识的拓展与运用

在进行初三英语家庭作业布置的时候，教师应当注重对课堂知识的拓展与运用，避免过多机械式与重复式的习题布置。因为重复式的习题训练一方面起不到其应有的效果，会造成学生学习时间的浪费，一方面容易使学生形成思维定势，不利于学生思维的开拓与发展。现在互联网技术很发达，教师应当注重对作业布置的灵活变换，多让学生进行实践，提升学生的发散性思维与探索能力。……