沈梅

摘要：随着科技的飞速发展，多媒体技术备受关注与应用，教育行业也不例外。在幼儿园教学中，多媒体技术已经成为教学的辅助工具，其重要性是显而易见。多媒体技术具有情景逼真、生动有趣的特征，能够有效激发幼儿的积极性。

关键词：多媒体;信息技术;幼儿园

引言：幼儿园的孩子们，就好比还没能冲破土地ꎬ，在地下蓄力准备向上生长的嫩芽，他们的独立思考能力、对知识积累还不够充足，在学习中经常会遇到“卡壳”的问题。我们最常见的教育形式只是教师一味地向幼儿灌输知识，并没有注意幼儿是否真正吸收了教师传输的知识，这种教育方法并不适用于幼儿，而多媒体信息技术可以帮助解决这一难题。

1.多媒体信息技术在幼儿园教学中的重要性

多媒體信息技术教学顺应时代发展的需要。在信息时代下，我国希望通过多媒体技术促进教育教学的发展。因此，在幼儿园教学中，教师可借助多媒体技术在幼儿园主题教学活动中进行应用。多媒体技术的加入改革了幼儿园的教学方法，可为幼儿园提供丰富的教学资源和各样的教学方法，有助于幼儿通过自主与合作的方式进行学习，从而改革幼儿园教学模式。多媒体信息技术教学尊重幼儿的主体性。由于幼儿年龄小、好奇心重、喜欢探索。多媒体信息技术以其直观性和丰富的教学资源，弥补了传统教学的不足，能够有效满足幼儿的学习需求，开发幼儿的大脑，并调动幼儿的多重感官进行学习型。……