黄远平

摘要：幼儿园保育工作是幼儿园管理的重要组成部分，为了照顾好幼儿的起居饮食和安全，幼儿园教师要创设良好的环境条件，充实和改善保教设备，要提供人、财、物的要素，并且需要后勤大量的、复杂的事务人员的支持、配合、努力才能完成。因此，本文基于当前幼儿园保育工作面临的困境，阐述了具体的保育策略，以供参考。

关键词：幼儿园;保育工作;保育策略

引言

近年来，学前教育越来越多地受到全社會人们的关注，并且得益于多种形式的办园体制并存，学前教育得到了快速发展，但是由于办园理念及对学前教育的认识水平不同，出现了办园质量和水平良莠不齐的现象，尤其是“重教轻保”倾向特别突出，如何做好幼儿园的保育工作，已经成为幼教工作亟待需要思考和解决的问题。

一、幼儿园保育工作现状

（一）幼儿教师对保育工作认识不足，概念模糊

扫扫地、擦擦桌、刷刷碗是过去我们对保育工作的理解，而忽视了蕴涵其中的对幼儿身心健康的保护和促进作用。因此保育老师感觉自己低人一等，教师们也大多不愿干保育工作。致使幼儿园的保育工作长期停留在表面层次，不够深入。家长普遍也对此颇有微言。在幼儿园进行过的保育工作满意调查问卷活动中，满意程度较高的部分大都属于低层次、表象的保育工作，如对幼儿衣物整理满意度，对幼儿园菜谱满意度等。对于对幼儿进行照顾减少疾病发生满意度，幼儿饮食是否落实到位的满意度则相对较低。……