雷锦霞

摘要：小学班主任作为学生小学阶段重要的指引者和领路人，不仅要承担学生知识学习的任务，还要帮助学生尽快适应小学生活，培养学生良好的学习和生活习惯，建立起坚毅的品质和健康的心理。因此，从某种程度上说，班主任对学生的教育甚至超过了家庭对其的影响。基于此，对于小学班主任来说，如何做好班级的管理者和学生发展道路上的指引者，直接关系到学生未来的发展。

关键字：小学班主任;班级管理;方法：技巧

小学是人生的启蒙阶段，从学生踏入小学校门的那一刻起，意味着学生将要开启一段崭新的旅程，也是学生从家庭走向社会的第一步。在这一过程中，学生必然会面临很多疑惑和不适应，而这些疑惑和不适应给学生造成的影响是深远的，一旦一些负面的情绪得不到有效的排解，很容易给学生的心理和未来的学习生活造成不良影响。

班级是学校最小的管理单元，是学生学习和生活的主要场所，班主任则是班级管理工作的主要承担者。小学是良好习惯养成、健康心理培养、正确道德观念形成的重要阶段，人生中最美好的童年时期也是在小学度过的。因此，小学班主任所承担的责任和义务要远远超过其它教育阶段。对于刚刚进行系统学习的小学生来说，要面临着诸多的不适应，比如学习方面的、生活习惯方面的、人际交往方面的，等等，而这些都需要班主任进行积极的引导和引领，帮助学生尽快适应小学生活。……