蒲凌（秦皇岛职业技术学院）

■ 引言

自进入新时代以来，我国的职业教育发生了天翻地覆的改变，目前的职业教育不仅要对现有的教育体系和培训体系进行不断完善，同时还需要进一步加强产教融合，通过校企合作的方式培养更多的人才。职业教育与普通高等教育有着本质上的差异性，后者强调对于理论学术的研究和探讨，而职业教育则强调培养实践型人才，因而实践教学成为了高职教育的主要教学内容之一，同时也是强化学生对于各项专业技能把握能力的关键所在。

■ 场域理论对于高职实训基地建设的分析

在场域理论当中，场域概念是核心组成部分之一。场域指的是在各种特定位置之间构建成客观关系的网络，即一种特殊的构型。场域不仅仅是单纯的空间场域，同时也包含了多方面的因素，其包括潜力、应用价值等。一般情况下，被判定为边界区域的场域中往往会充满着各种竞争，竞争主体则会依据自身利益的不同而选取相对应的竞争策略。其次是资本。资本涵盖了经济、社会和文化多个领域，同时资本也是各个主体所面临的主要竞争目标和对象，主体可以使用竞争到的资本来不断强化自身的竞争力量，从而为下一次的竞争做好铺垫。最后则是惯习。惯习指的是主体对于场域客观世界的一种认识和理解，不同的立场决定了对于相同场域客观世界的需求和认识会存在本质上的差异性。从某种角度来看，惯习并非传统意义上的场域客观世界，二者之间有着紧密的关系，场域的出现创造了惯习。……