李慧

摘要：为了在文献检索课程各个环节中融入本专业所蕴含的思政教育元素，着眼于当前应用型本科文献检索课程的实际，对工程教育认证视角进行研究，分析文献检索课程改革方向并落实改革。首先，根据大学本科毕业要求倒推设置课程目标，融入新时代课程思政理念，主要包括信息道德、信息法律法规，科学创新精神，以及学术道德和学术诚信等内容。通过以学生为中心，从多维度、多阶段设计混合式教学模式，实现应用型本科专业课教学能力与价值引领的深度融合，培养符合地方需求的复合型技术人才。

关键词：文献检索;课程思政;混合式教学设计

中图分类号：G642      文献标识码：A

文章编号：1009-3044（2021）34-0248-02

近年来，全国范围内大力提倡教育政治改革，力求提高我国高等教育发展水平，提高国民整体综合素质。在科技飞速发展的同时，人才需求也不断激增，因此各大高校应该把培养德智体美劳全面发展人才作为大学课程的重中之重。教育发达则国家强盛，通过提高高校学生的道德意识和能力水平，以达到增强国家核心竞争力的目标[1-2]。

软件工程专业是金陵科技学院重点发展的工科专业，2021年遴选为国家级一流本科专业建设点。传统的软件专业课程教学中主要是以专业知识的传授为主，较少考虑专业知识体系教育和思想政治教育的结合。为了更好地加强思政内容与学科专业知识深度融合[3]，学院大力加强专业课程的课程思政建设研究。……