陈倩 高云霞 王慧

常州市妇幼保健院门诊服务中心 江苏常州 213000

糖尿病为妊娠期妇女常见的并发症，我国妊娠期糖尿病（GDM）发生率为1%～14%[1]，由于患者会出现羊水过多、生殖道感染、妊高症、胎儿窒息等严重不良事件，严重威胁母婴安全[2]，所以临床需要对患者的治疗和护理干预加强重视，维持患者血糖水平，延缓病情进展。在不同妊娠阶段，孕妇的健康问题和需求不同[3]。GDM 的健康管理更加特殊，因此，有必要对患者进行孕期健康教育。ADOPT 模式是一种包括态度、定义、开放思维、计划、实施五个操作过程的行为干预模式[4]，强调调动患者主观能动性，提高自我管理能力[5]。本研究将基于ADOPT 模式的孕期健康教育应用于GDM 患者，评估患者健康知识掌握程度、自我效能感和心理健康，报告如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取2019年3月～2020年12月于我院进行建卡产检的收治的GDM 患者80例，采用随机数字表法将其分为对照组和研究组各40例。一般资料如表1 所示，两组差异无统计学意义（P＞0.05），具有可比性。本研究方案经本院伦理委员会审核通过。。

表1 两组患者一般资料比较（）

表1 两组患者一般资料比较（）

1.2 纳排标准

纳入标准：（1）均符合妊娠期糖尿病相关诊断标准；（2）均为单胎妊娠；（3）知情并自愿参加研究。排除标准：（1）合并严重器质性病变；（2）精神异常不能正常沟通；（3）中途退出研究；（4）临床各项资料不完整。

1.3 护理方法

1.3.1 对照组

给予对照组常规护理，如告知孕妇孕期食物禁忌、注意事项等。

1.3.2 研究组

在对照组基础上实施……