■ 周大鹏

一、深植的“双桨”理念

儿童剧《荡起双桨》的选材独具特色。山东济宁微山湖上有这么一所船上小学，1964 年建立，也是目前全国唯一一所仍在教书育人的船上小学。近半个世纪以来，校船换过3 艘，现在的船长30 米，宽8 米，总面积240 平方米。2014 年当地相关部门在船校旁建立了一所陆上小学，并用一条一米多长的铁索桥将新旧两个校区连接，共同使用。学生最多的时候达到200 余人，目前有40 多个孩子正在就读，人数最少的班级只有3个人。因为各种原因，附近很多船校都被取缔了，但是这所小学保留了下来。现在这所小学一共有六位老师，有坚守教育岗位30 多年、即将退休的校长夫妇，还有刚刚来到船校的四位年轻教师。老校长说，他们学校接受过全国100 多家媒体的采访，但从来没人把这里的故事搬上舞台，他们非常期待这部儿童剧。

这种期待简单又复杂。“儿童剧非儿戏”，这句话是台湾著名剧作家黄美序先生最先提出来的，目的是希望参与者要严肃谨慎地去从事儿童剧工作。儿童剧寓教于乐的特质在全民教育中是非常重要的一环，同样也是千千万万个家长和老师非常期待和重视的。成功的儿童剧可以使儿童通过观赏由真实生活、童话、寓言、传奇、民俗、历史事件等改编的戏剧，去了解成长之道、习俗、人与人之间的关系，培养品味和艺术欣赏的能力，并激发他们的想象力。

中国儿童剧经过数十年的发展，不乏师生主题的剧目。经过对《荡起双桨》主创团队多次接触发现，该剧在题材上力求挖掘新的主旨和立意，也就是“双桨”理念：桨是双的，爱是相互的，师生共同荡起双桨，在人生旅途中勇敢前行。……