云存储环境下数据库课程资源共享平台框架模型研究
2021-02-27袁竞
电脑与电信 2021年11期
袁竞
(常州开放大学,江苏 常州 213001)
1 引言
数据库课程是计算机专业课程中一门兼具理论与实践的课程,受到各大高校的重视,为其建设了相关的精品课程网站、课程资源库等。但这些课程资源或多或少都存在着某些问题,如课程资源种类比较单一、缺乏师生交互手段、课程资源品质参差不齐、存在重复建设现象等。为此,这些课程资源在实际的使用过程中难以充分发挥作用,使得数据库课程成为计算机专业中拥有较多课程教学资源,但依然是学生难以掌握理论、精通操作的专业课程。
随着互联网技术的发展,云计算技术逐渐走入人们的工作、生活与学习,云计算的衍生技术——云存储亦成为关注热点。云存储技术的发展与应用为教育教学资源的共享与整合提供了可能性,利用云存储技术搭建课程资源的存储、共享与服务平台,一方面能够丰富课程资源的类型,解决课程资源重复建设的问题,在存储课程资源的基础上为师生提供交流的平台;另一方面通过云存储平台以及相应课堂教学方法的应用,能够充分发挥学生的能动性,加深其对理论的理解与技能的掌握,从而提高数据库课程的教学质量。
2 构建基于云存储数据库课程资源共享平台必要性
2.1 数据库课程资源的现状
数据库课程资源主要包括课程视频、操作演示、教学课件、项目实例、试题等。这些课程资源属于存储类型的文件资源,在资源建设过程中只需要提供稳定的海量存储空间、高效的传输速度,教师或者学生用户即可体验到课程资源共享的便捷性与使用的高效性[1]。……
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