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“房间里的大象”

2021-02-26徐凯文

中华家教 2021年6期
关键词:价值观心理健康青少年

徐凯文

笔者作为一名精神科医生、临床心理学博士,从1997年开始在医院精神科工作,自2009年在北京大学博士毕业后到今年7月,在北大工作了12年,现在创立了“大儒心理”,主要进行青少年心理咨询、学术研究和专业发展的工作,一直关注着青少年心理健康问题。之所以介绍个人背景,笔者是为了更好地从心理健康的角度来阐释家庭教育的重要意义。

现在,青少年的心理健康问题不容忽视。中科院心理所和社会科学文献出版社共同发布的《中国国民心理健康发展报告(2019-2020)》指出,中国青少年抑郁的检出率是24.6%,北京安定医院的郑毅教授等人做的全国儿童青少年精神障碍流行病学调查显示,现在儿童青少年的精神障碍的时点患病率是17.5%。在最近这两年多的时间里,笔者也一直在做中小学的青少年心理健康研究,并且研究抽样很广泛,无论是北京、上海、广州、深圳这样的一线城市,还是一些三四线城市,笔者的调查都有样本。相比于这两个数据,笔者研究数据只高不低,基本上青少年的心理健康障碍呈现出30%以上的检出率。这个数据非常可怕,但是也反映出青少年心理健康问题亟待解决的这一基本现实问题。心理健康问题是使中小学生产生休学、自我伤害等行为的重要原因。例如,B市某区一年中发生多起中小学生的极端事件。从一个医生的角度来看,笔者认为这种情况其实是很荒谬的。在我们“70后”“80后”上中小学的时候,学生自杀是闻所未闻的事情,现在变得这么普遍,是一个非常糟糕的情况,这值得我们去反思。……

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