康娟

提升英语阅读能力忌盲目多读

人云亦云的方法往往不是方法。

一提到提升孩子的英语阅读水平，英语教师或专家最常见的两条建议是：让孩子多读英文书和激发孩子对英语阅读的热情。家长们听后往往是一头雾水，不甚了了。其实，我们很难判定究竟哪一种方法更有用、更没用或更实用。“激发对英语阅读的热爱”，并不意味着“不热爱”英语阅读的学生其阅读水平就一定一塌糊涂。比如，某学生不喜欢做数学作业，但很擅长心算;某学生喜食健康食物，但并不排斥薯片、汽水。在实际生活中，我们常常发现很多擅长阅读的学生喜欢阅读，殊不知，他们通常在喜欢阅读之前就已经擅长此道。当一个孩子在某件事上表现得出类拔萃时，他往往会更喜欢它。卓越是原因，而不是结果。如果一个人必须特别痴迷某事物才能因此而擅长，这是无稽之谈了。以此来看，所谓的“兴趣”或“热爱”，并不是达成成就的绝对因素，习惯或压力下的“卓越”可能才是成功的秘诀。

再说“让孩子多读英文书”这条建议，如果无目标、盲目地多读书会自动产生卓越，那天下人人皆才子。要想让孩子成为一名真正喜欢英语的阅读者，需要直接培养核心阅读技能。就如同要成为一名世界级运动员，需要直接培养肌肉、耐力、柔韧性和心肺能力一樣。对于英语阅读，简单的多读是有帮助的，但光靠盲目的多读是远远不够的。

卓越的根基需要掌握四个核心阅读技能

词汇是第一核心阅读技能。……