张文爽

我国著名教育家陶行知先生曾经说过：“行是知之始，知是行之成。”这充分说明了“实践是认知的开始，而认知又是对实践的升华”。这句名言放在如今的家庭教育上再贴切不过了。但很多家长往往忽略了这一点，育儿的大道理知道了一箩筐，但最后却沦为“思想的巨人，行动的矮子”，在家庭教育上屡战屡败，屡败屡战，仍然不得要领，甚至怀疑是自己的孩子出了问题。下面我们就看看家长在育儿过程中容易犯的错误以及正确做法，希望每位家长都能从中得到启发和借鉴，避免重蹈覆辙。

尊重孩子的兴趣，不要盲目报班

反面案例：妈妈说尊重小健的意见，让他决定报什么辅导班，在带小健去很多教育机构听了五花八门的试听课后，自作主张为他报了“有发展前途的”的绘画课、跆拳道课和编程课。学了一段时间编程后，小健明显感觉跟不上，为此很头疼，妈妈却因为交了高额学费而逼他继续学。

正确做法：孩子是学习的主体，家长在给孩子报特长班、辅导班时，不能考虑学什么时髦、容易获奖便“越俎代庖”，而应该以孩子的意愿为主，指导孩子选择。家长可以在陪孩子试听时观察孩子是否坐得住、是否专心听讲、是否积极与老师互动。很多试听课是会马上出成品的，家长可以看孩子画的画、写的字、做的手工是不是有天赋、有灵性，孩子上课是不是意犹未尽等，以此来判断该不该给孩子报某门课，最后把决定权交给孩子，这样孩子才能更愿意学、更努力学、学得更好。……