肖娟 李春玲

（1.武汉大学 体育部，湖北 武汉430072；2.中央财经大学 国际文化交流学院，北京100081）

总之，与体育主题相关的事件表达，集中体现了事件框架背景为理解词、短语和句子的具体所指所发挥的基础性作用。本文以认知语言学中的“背景—主体”“事件框架”“范畴化”等理论为指导，以体育中“踢足球”运动相关的语料为具体研究对象，说明事件框架背景对言语理解的意义，并说明这种理解模型是一种简洁的智能模型。

一、事件框架背景

（一）体育事件中的事件原始框架

“踢足球”是一项球类体育运动事件，其原始框架包含参与者、行为、作用对象、事件时空、事件性质，可图示如图1：

图1 “踢足球”事件原始框架

参与者包括比赛运动参与者，如教练、球员、裁判；运动行为是指具体指称该事件的动词；作用对象是动作行为所直接关涉的对象；事件时空是指事件发生的空间和事件关涉的时间；事件性质是指人们赋予事件的意义，对于“踢足球”事件来说，“比赛”是人们赋予事件的意义。原始框架的构成要素及其相应内容是语言经由认知对客观事件的反映，是客观事件发生的必有要素，也是传达该事件的必要信息。

（二）体育事件中的事件次框架

事件次框架是指构成事件原始框架各要素的内部构成，其所选用的词来源于基本范畴，但其具体所指是下位范畴的概念。在“踢足球”事件中，参与者次框架如图2：

图2 “踢足球”事件参与者次框架

“踢足球”事件的参与者包括球……