郑德祥

摘要：近年来，我国的教学改革在不断深入，传统的教学理念和教学方法都暴露出很多的问题和不足，在新的时代背景下，小学语文教师在转变思路，革新教学方法和教学手段，构建高效的语文课堂，从小学语文新课程标准的要求出发来制定更加科学的教学计划，重视学生的语文能力和核心素养的培养。

关键词：传统教学;教学方法;新思路

一、转变教学思路，重视学生的自主学习

在传统的小学语文教学中，教师一般是采取灌输式的教学模式，课堂上教师占据课堂的主体，学生都是在被动的状态中学习。长期按照灌输式的教学模式，学生在学习的过程中缺乏自己的想法，对教师的依赖性非常大，这就导致学生对知识的理解容易停留在表层，没有深入理解知识的内涵和意义，以浅层学习为主，深度学习不足，这已经难以适应新课程标准的要求。针对这种情况，就要求教师要革新教学思路，要积极响应新课程标准中提出了“以学生为主体”的教育理念，重视学生的自主学习，给学生多提供思考的机会。教师要对教师和学生的角色进行重新定期，认识到学生才能课堂的主体，要将更多的时间教给学生自己来学习和思考，促进学生的自主学习和深度学习。

例如，在学习《狼牙山五壮士》这篇课文时，教师就要将更多的时间教给学生，重视学生的自主学习。教师在课前播放《狼牙山五壮士》的电影资料，导入新课，然后引导学生阅读课文，可以布置一些学习任务，例如：这篇课文是按照怎样的顺序来写的？……