摘要：在小学语文作文教学的过程中，作为教师要帮助学生拓展写作素材。课外阅读的教学，能够从一定程度上引导学生对文章进行分析，从而品味作者的情感、把控作者的语言风格，以此来拓宽个人的眼界，从而提升学生的写作能力。

关键词：课外阅读;小学语文;作文;教学;重要性

引言：

随着新课程的改革，小学语文教学也应该实现创新，特别是阅读和写作教学，作为小学语文教学中的两个重要板块，引导学生重点学习是关键，灵活的掌握这两个板块将会提升学生的语文学习能力。因此教师要积极探索阅读与写作教学的创新方法，将两者糅合在一起，在丰富语文课堂教学的同时也促进学生的综合发展。本文分析了课外阅读与语文写作的关系，并探讨了课外阅读在语文作文教学中的主要性。

一、课外阅读与语文写作的关系

课外阅读的素材很多，如何进行选择，如何将课外阅读素材与写作教学结合在一起是教师应该积极探讨的话题。阅读与写作是相互促进，相辅相成的关系，学生通过阅读可以积累更多的写作素材，所以阅读是写作的基础，而写作又可以推动阅读的开展，因为写作是对语言的浓缩，会写才会理解，将课外阅读与写作教学结合在一起可以提升学生的语文素养。通过课外阅读，学生可以根据阅读的内容进行创新，实现自己写作能力的提升。在现代教育背景下，阅读是国家所提倡的，全民阅读要从小学生入手，培养学生的阅读习惯，语文教师作为阅读的重要引导者，在实际的教学中通过开展丰富的课外阅读活动，在提升学生阅读兴趣的同时帮助学生积累写作的素材。……