廖小莲

校园文化建设是一项系统工程、长效工程。我园立足本土、拓宽思路，结合当地自然资源和文化特色，打造园本文化教育特色。认真贯彻落实《幼儿园规程》、《幼儿教育纲要》等文件精神，以《3—6岁儿童学习与发展指南》、《广东省一日生活指引》等为指导，践行“和悦至美，文雅至善”的办园理念，形成鲜明的“悦雅”校园文化特色。

（一）营造“悦雅”环境，让环境育人

1.优化幼儿园环境，营造快乐和谐的幼儿园文化环境。我们以创设主题式的室外环境和创意式的室内环境相结合，让整个幼儿园充满“悦雅”气息。设计和规划幼儿园环境建设，从净化、绿化、美化入手整治园容园貌。同时要创设各种文化设施：以灵动、可爱的兔子卡通——“悦悦”与“雅雅”作为校园文化主题的标识，遍布幼儿园的每个角落;在幼儿园门口创设“悦雅园”、通道开设“悦雅”文化廊、1号楼走廊开设爱家乡、爱祖国“悦雅”长廊;楼梯悬挂张贴礼仪教育与师德规范标语、展示教师的风采、幼儿书画作品;在幼儿园操场开设“悦雅书吧”与“悦雅休闲吧”等文化教育阵地;改造户外运动场，规划运动区、自然区、种植区和游戏区，倡导回归自然，并凸显自然和谐的“悦雅”文化特色，使每块绿地、每个角落都成为幼儿的教育基地，使幼儿园成为一部立体的、多彩的富有吸引力的儿童乐园。提供大量绿色环保的游戏材料，供孩子自由选择，自主游戏。同時，入园、离园时间播放轻松欢快的轻音乐，让师幼在其中得到美的享受，沉浸在健康和谐的文化氛围之中，呼吸清馨高雅的文化气息，使幼儿随时随地受到感染与熏陶。……