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用好生本理念,发挥学生作用

2021-02-24王双凤

科教创新与实践 2021年47期
关键词:数学教师教学方式理念

王双凤

一、生本理念的含义

生本理念是一种教育理念,也同样是一种教学模式,要做到将学生当作课堂中的主体,建立起一种和谐的师生关系,从而让学生可以参与到课堂之中,提高学生的学习参与度,构建高质量的课堂。在生本理念中,一定要让学生成为课堂中的主人,要将课堂的主体权交到学生的手中,而教师则要以一个引导者的身份参与到课堂中,帮助学生完成学习任务。作为一名小学数学教师,一定要将生本理念运用教到实际教学当中,开扩自身的教育视野,转变教学模式,使学生真正的成为课堂的主人,如此一来,教学效果自然会得到极大的提高。

在传统的教学当中,一般都是教师在讲台上讲,学生则在台下默默的听,这样的教学使学生很容易出现走神、不认真的情况。尤其是让学生进行讲解的时候,学生声音小、不自信也是常态。这便是传统教学的弊端,造成学生思维懒惰,不用心去思考问题,学习动力大大降低,学习效率自然也下降。在生本理念的教学下,就会使学生全身心的参与到课堂之中,将课堂真正的交到每一个学生的手中,激发学生的学习欲望和兴趣。教师则要通过不同的教学内容,安排合理的教学方式,使学生在学习中享受乐趣。郭思乐教授倡导的“生本教育”就是要“一切为了学生,要尊重学生”。教师需要做的就是将教师的“教”转变成为依靠学生“学”。这就要求教师要充分发挥学生的作用及价值,调动起学生的学习积极性,使学生可以自主的进行学习,要让学生成为课堂的主人,教师只是学生的引导者。……

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