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新时代背景下初中英语课堂教学策略探究

2021-02-24罗恒

科教创新与实践 2021年48期
关键词:初中英语课堂教学

罗恒

摘要:随着新课程教学改革的不断发展,初中英语课教学受到人们的广泛关注,如何科学化改善教学方式成为教师教学工作的重中之重。因此,教师要加强对科学化改善教学方式的措施进行积极的研究与实践,促进其在教学过程中的应用,实现教学效率的提升。本文对新时代背景下初中英语课堂教学策略进行分析,提出了自己的见解,希望对促进初中英语课堂教学效率的提升做出积极贡献。

关键词:新时代背景下;初中英语;课堂教学

引言

新时代背景下,教师要充分发挥现代教学技术的优势,针对初中学生的身心发育特点,开展创新的教学策略,提高教学质量和教学效率,实现学生英语核心素养的培养,达到新课程教学改革的目标,实现学生全面的发展和进步。因此,教师要积极利用现代信息技术,开展教学模式建设,促进师生关系的和谐发展。积极学习先进教学理论和方法,促进自身教学综合素养的提升,这对学生的英语综合素质的提升起到了积极的促进作用,能够有效实现新课程教学制度的改革,达到素质教育的目的[1]。

一、营造轻松愉快的学习环境,提高学生的积极参与

传统的教学方式和方法始终是老师的一言堂,学生始终处于被动的教学位置,被动地进行英语的学习。即使是那些努力学习的学生也只能将自己视为知识的搬运工,并且必须这样做才能获得优异的成绩。但对于大多数学生来说,由于本身对英语的兴趣不大,就会逐渐放弃学习英语,导致“两极分化”,造成教学质量低下。……

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