以部编版教材为例谈谈初中语文教学中的德育渗透
2021-02-24贾胜琼
科教创新与实践 2021年48期
贾胜琼
摘要:当今的教育环境越发重视德育,作为人文性特点突出的语文课程在德育渗透方面有着先天优势。初中生正处于青春变革期,在初中这个关键时期,在语文这门重要课程中对学生进行德育渗透、帮助他们确定正确的三观是相当重要的,而部编版教材在德育渗透方面有着极大的资源发挥空间。
关键词:部编版教材;语文教学;德育
随着社会时代的发展,人们越来越意识到德育的重要性,而政治思想和道德品质的教育,不是一门法治课和几场班会课就能实现的,它应该渗透在各门功课的整个教学过程中。
《义务教育语文课程标准》指出:“应该重视语文课程对学生思想情感所起的熏陶感染作用,注意课程内容的价值取向,要继承和发扬中华优秀文化传统和革命传统,体现社会主义核心价值体系的引领作用,突出中国特色社会主义共同理想,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,树立社会义荣辱观,培养良好思想道德风尚”,指出“在语文学习过程中,培养爱国主义、集体主义、社会主义思想道德和健康的审美情趣”。
语文作为一门工具性和人文性相结合的学科,对于学生进行德育渗透有着绝对优势,现在笔者就部编版初中语文教材及编排特点来谈谈对于德育渗透的几点思考:
一、在課文教学中实现渗透
部编版教材中有许多文质兼美的课文,是进行德育渗透的好资源。比如按……
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