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初中生数学关键能力发展水平实证研究

2021-02-24符艺之

科教创新与实践 2021年48期
关键词:初中生

符艺之

摘要:在新时代的教学背景下,教师要打破传统教学理念的束缚,在教学过程中重点培养初中生数学关键能力,提高学生的综合素养是初中数学教学的重要任务之一,也是贯彻落实立德树人根本任务的重要途径。教师应当精心设计教学策略,优化课堂教学模式,采取切实有效的方法培养初中生数学关键能力,使学生在初中阶段形成良好的数学思维,提高数学能力,进而为日后的学习奠定良好的基础。当然,在初中数学课堂实践中,教师针对学生关键能力发展的要求也应做好反思,让学生在数学思考过程中获得情感体验,并优化课堂环节,给予学生一定的自主性,让学生能够突破思维固化的模式,学会用自己的头脑思考,这样才能真正提升学生的关键能力。

关键词:初中生;数学关键能力;发展水平

引言

培养初中生数学关键能力并不是一朝一夕就能解决的问题,需要教师和学生的不断努力、不断探索,并且坚持不懈才能完成。

1培养初中生数学关键能力的重要性

处于初中阶段的学生,在学习数学的过程中,由于受到个人因素和外界因素的影响,导致不同的学生在面对数学这门学科时所表现出较强的差异性。一部分学生由于对数学这门学科有着浓厚的学习兴趣,经过教师的引导和点拨,就能够迅速地理解教师的意思并快速掌握相关的知识点。但班级中也有一部分学生对数学这门学科缺乏兴趣,基础知识掌握不牢固,这一部分学生虽然学习了许多的基础知识,但在解题的过程中却不知道灵活运用。……

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