张莉

摘要：中学数学教学的目的是：使学生切实学好参加社会主义现代化建设和学习现代化科学技术所必须的数学基础知识;具有正确和迅速的运算能力，一定的逻辑思维能力和一定的空间想象能力，从而逐步培养学生的分析问题与解决问题的能力。数学的解题能力是学生运用所学的数学知识技能去分析解答各种数学问题的综合能力，体现着一个学生数学思维的性质和数学水平的高低。在新《数学课程标准》中，数学教育的目标之一是使学生成为“具有解数学问题能力的人”，“有效地应用数学方法解决问题的人”。初中数学应用题在初中数学考试中，占有很大的分数，并且是每次考试必考的内容，近几年的中考应用题贴近生活、关注社会热点，比如环保、人口、资源、汽车等。但它所用到的数学知识，绝大部分是课本中讲过的。

关键词：应用题;读;三步阅读解题法

数学学科的一个重要的教学目标就是让学生掌握一些基本的数学知识和思维方式，并且可以把它们应用到学习生活中以及一些实际问题的解决中来。而要实现这个目标，培养学生解应用题的能力，加强解应用题的能力培养就是一个必然的选择。

一、培养学生的数学兴趣，充分调动他们学习应用解题方法的积极性

爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”现在的数学应用充斥在生活的每个角落。我们可以从解决实际问题入手，让学生感觉得到数学是有用的。比如说选择电话费套餐问题，学了以后回家帮家长做出合理的选择而省钱了，得到的绝对不是一句表扬那么简单。……