一、目标思路

（一）目标

1.加强学校心理小辅导员的管理。

2.在学校网站开设版块，提供心辅的空中平台。

3.加大宣传力度，提高学校心理广播的质量。

4.加强师资培训，积极参加上级部门举办的各类心理培训，提高学校教师的心辅水平。

5.继续开设好心理辅导活动课，让心理辅导促进未成年人的思想品德教育。

6.开设团体辅导观摩课，加强心理健康研究，提高教育实效。

（二）整体思路

1.建立学校领导小组，组建心理健康教师团队

学校成立了以校长为组长、德育校长为副组长、以班主任团队为成员的心理健康教育领导小组，抓紧师资队伍培训，力求全员参与。

2.“四个全员”为主线持续推进心理健康教育

（1）召开心理健康教育全体教师会议。

（2）开展重点学生全员家访。

（3）开展班主任心理素质全员培训。

（4）学校领导包联制度。

3.“七个一”系列活动高效助力心理健康教育

（1）开展心理谈话。

（2）上好专题心理辅导课。

（3）举行一系列主题班会。

（4）开展一次减负专项行动。

（5）确保学生每天体育锻炼一小时。

（6）精心组织开展一系列校园文化活动。

（7）召开一次专题家长会。

二、实施举措

（一）具体举措

1.做好一人一策，筑牢防护网，铺就护航路

（1）谈话、倾听， 为健全“档、策”做好铺垫

学校全面建立心理谈话制度，年级组长和班主任分片包干，对全体在校生进行逐一谈心谈话，心理摸排形成百分百全覆盖。

（2）分类、指导，为“档策”生成累计素材

对需要特别关爱的学生，安排专兼职心理健康教师针对性做好跟踪指导和心理服务，建立工作台账，确保一人一档、一人一策、一人一帮。……