张姚

摘要：随着社会的发展，学生的生活水平逐渐提高，而学生的心理健康问题却频繁发生，而农村高中寄宿学生作为学生中的一个特殊群体，他们的心理健康问题有着自身的个性特点。从班主任管理实践来看，寄宿学生往往呈现出厌学、孤独、电子产品瘾重及谈恋爱倾向等心理健康问题，导致这部分学生的在校学习受到极大的困扰。从班主任的角度来讲，班主任需要做到关心关爱学生，打造宿舍文化，加强家校互动，从而帮助学生形成健康的心理状态。

关键词：班主任;寄宿学生;心理健康

一、农村高中寄宿学生存在的心理健康问题

（一）厌学情绪较为明显

学生恋家心理较重，总是期待学校放假，在学习中遇到困难畏难情绪中，逃离校园的欲望强烈。

（二）孤独感常伴心中

寄宿学生长期在校园里学习、生活，学习期间与外界接触较少，他们常常会感到自己很孤独，总觉得自己难以融入大圈子中，严重时一个人单独行动。

（三）舍友之间相互猜忌，矛盾重重

寄宿学生长期在一个宿舍内生活，必然因为生活中的琐碎小事而产生矛盾。他们往往因为清洁、吃饭、洗漱、交谈等问题而产生纠纷，最终导致打架斗殴等恶性事件。

（四）依恋电子产品，难以戒掉手机瘾

寄宿学生往往表现出手机瘾重，他们回到宿舍的第一件事就是玩手机，甚至有学生为了玩手机晚上整夜不睡觉，部分学生将手机带进教室使用。

（五）谈恋爱倾向明显

寄宿学生因为综合因素原因，往往表现出希望通过恋爱关系来平衡自己的不悦，谈恋爱的现象比较明显。……