陈刚

今年秋季开学，全社会关注的“双减”政策全面实施，江汉区长港路小学认真贯彻落实“双减”精神，以“全覆盖、高质量、多样化、可选择”为特征的课后延时服务在学校全面铺开，在已有托管基础上形成 “1+1+X”双减课后服务模式（两个“1”，即一套学校自编自创的健美操，一次高效作业指导及答疑辅导;“X”指拓展学习空间，每班每天开展的主题活动与特色课程相结合），形成“三提两优”工作机制，真正做到让学生更好地回归校园，在校内“吃饱”、“吃好”，将原来托管辅导作业的“平淡期”变成了指向综合素养提升的“生长期”，在做好“双减”落地、减负增效提质方面进行了有益尝试。

1.提高课堂效率 ，做好双减关键题

减负不是简单化的“减量”，是要减量提质，而实现此目标的主战场仍在课堂。我校始终以“功在课前，精在课堂，实在课后”的教学管理思路，抓实教师课堂教学，提升课堂教学效能。一是做到精准备课。学校开展“‘双减背景下如何高效备课”专题教研指导集体备课活动，力求教师能怀揣目标的地图、解构教材的逻辑、深谙学情的差异，在夯实教学基本功之上，掌握教学设计的思维与方法，从而使自己的课堂教学走向高效能、高自主、高质量。二是做到精心上课。学校要求教师的课堂教学行为要发生转变，呈现四种常态：教师组织学生进行合作探究学习成为常态;教师加大教学留白进行课堂练习成为常态;教师通过丰富的表情与动作加强教学互动成为常态;教师借助多媒体教学手段提升学生学习兴趣成为常态。……