池莹

摘要：班主任工作的繁杂与琐碎决定了要建立一个优秀集体的来之不易，因为它需要班主任运用自己的智慧和才能去精心管理。班主任不仅是教师队伍的重要组成部分，是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康成长的引领者，学生思想道德教育的骨干，更是沟通家长和社会的桥梁，是实施素质教育的重要力量。要做好这份工作，不能单靠热情，更需要真爱的付出，需要心与心的交流，因为你面对的是一个特殊的群体——一个个不谙世事却又天真活泼、朝气蓬勃的学生。

关键词：学生;管理;爱心;慧心;关心;诚心

一、对待学生要用"爱心"。教师与学生是教育过程中两个最主要的要素，二者之间关系如何，直接影响着教育效果的成与败，只有在二者之间建立良好和谐的人际关系，方有助于開发学生的智力，培养其能力，并能促进教师与学生共同的身心健康。这不仅需要教师具有高尚的品格，更重要的要有一颗广博的爱心。

记得第一年刚从事这份工作时，班里曾经有这样一个女孩的身影，始终让我挥之不去，她是一个瘦小、不美又不聪明的女孩，性格孤僻、内向又胆怯，从不回答老师的提问，偶尔叫到她回答问题，她也总是答非所问，乱说一句，引得其他学生哄堂大笑。这些奇怪的现象发生后，我隐约感到一种不和谐的因素正在扩大，孩子的母亲似乎也觉察到了什么，她已经在以一种不放心的眼光留意她的女儿了。为……