朱春清

摘要：在高中化学教学的过程中，教师们必须重视对学生独立探究能力的训练，以帮助学生开拓思路，增强学生学习的积极性和主动性，从而帮助学生更能有效的把握课堂的教学内容，从而达到学生学习效率的有效提高。本文通过教师在高中化学教学的过程中，通过运用各种方法来提高学生的化学探究能力，教学效果比較突出，以期给其他教师提供借鉴。

关键词：高中化学;学生;探究能力;培养策略

随着我国素质教育改革的进一步落实，在高中化学教育的过程中，教师们除了让学生了解基本的化学理论知识之外还训练了学生探究能力，以调动学生学习的积极性和主动性，使学生可以在复习的过程中达到对自己能力的有效提高，从而对于学生今后的学业和发展打下了扎实的基础。

一、优化学习形式，提升学生自主探究的积极性

在进行高中化学教学的过程中，就是可以采用多元化区位于教学的方式来激发学生学习的热情，让学生在轻松和谐的氛围中，能够实现学生思维的自然过渡，激发学生学习的积极性与主动性，让学生能够跟着教师的节奏，积极的进行知识的探究与掌握，实现学生学习质量的有效提升。例如：教师在进行“氧化还原反应”一课的教学时，教师在进行教学的过程中，可以将化学中的原子之间的重新组合创设成游戏的方式进行教学内容的讲解。教师可以给每个学生设置不同的头像，来让学生佩戴的头像上设有不同的原子符号，让学生通过组合游戏进行知识的巩固，学生组合之后并写成相应的方程式。……