张广顺

摘  要：近些年来，随着现代化教育事业的高速发展，国内高等教育如今的发展同样也是与日俱增。机械工程教育，是国内高等院校教育教学工作的核心也是重点。本文主要通过阐述现如今国内高等院校机械工程教育专业的实际现状，以及未来发展的战略方针，以此来提升高等院校机械工程教育专业的教学能力与水平，推动国内机械工程教育专业的可持续发展。

关键词：机械工程;教育现状;未来发展;战略方针;探究分析

引言：

现代化国家的发展，不仅是国家硬件、软件条件的发展，更是综合国力的发展。为了能够进一步适应国家工业化进程，以及工业产业的结构升级需求，为了能够适应现代化经济发展的趋势，适应现代化高等教育的要求，努力培养优秀的专业的创新型人才，为中华民族的伟大复兴奉献出自己的力量，国内各高等院校对机械工程专业的教育愈加重视。实际上，目前高等院校的机械工程专业教育教学工作的展开，还存在着诸如各类教育教学资源不够充足、各项资源发展不够平衡，国家重点高等院校、普通高等院校对其教学发展来说，都还存在着很大的不平衡。如今国内的高等院校，为了将所涉及专业的教学改革成果、各项高质量的教学资源整合在一起，建立完善的网络学习条件，不断的推动学生自主自由的参与到学习中来，争取在机械工程专业的教育教学方面，转变教学理念、丰富教学内容、创新教学手段，全方位的促动了国内高等院校的专业课程建设能力与水平，为高等院校机械工程教育的进一步发展奠定坚实的基础。

一、中国教育、国家现代化概述

进入二十一世纪以来，国家政府根据我国的国情状况，确立了两个阶段性的奋斗发展目标。直至如今，中华民族如若要想全面、彻底的实现小康社会的建设，就必须要实现国家的现代化，教育的现代化。实现教育的现代化，是社会经济发展的前提与基础，当然也是最基本的要求，更是老百姓生活工作的实际需求。十三亿人口，就是我国的实际国情，这么巨大的人口，如果大家的素质都低，那么可想而知，这个国家、这个社会会发展成什么样子。强化重视国家教育事业的发展，将国家巨大的人口负担，转变为人力资源的优势，是解决我国人口压力的重要手段。所以从这个角度来说，国家政府教育部门需要严格贯彻落实“科教兴国”、“人才强国”的战略理念，在国家、社会的发展过程中，始终将教育事业作为第一根本要务，争取尽可能多的投入大量的人力、物力和财力加快国家教育事业的发展。

现如今，国内小学教育、中学教育、大学教育这些各级学校的在校学生，一共大约有两亿五千万人，在职的人民教师也达到了一千五百万人。从统计学的数据显示，我国已经基本建立了健全的能够适应国家发展、社会需要的，并且是全世界最大规模的教育体系机制。中国教育在近些年来的发展中，为国家社会建设的现代化都起到了极大的积极作用，主要体现在以下的几个方面：

第一方面，九年义务教育的普及，取得了举世瞩目的宏伟成就。一直到二十一世纪初期，我国已经基本上实现了义务教育的推广普及，基本上扫除了青年文盲及壮年文盲，从一定程度上来说，这是我国教育事业发展的重要“里程碑”。记得新中国成立初期，国内的小学入学率不到百分之二十，到现在已经达到了百分之九十九，中学的入学率从最开始不到百分之六，到如今已经提升至百分之九十五。

第二方面，国内高等教育在二十世纪和二十一世纪这两个交叉点上，取得了巨大的成果。自从新中国成立之后，国内的高等教育事业也有了更大的突破与发展，但是实际上，一直到二十世纪末期，国内高等教育事业的在校学生，也不过只有六百多万，而如今，国内高等教育的在校学生已经达到了两千多万人。通过这些具体的研究数据，能够表明国家高等教育事业的发展，在国际层面已经得到了广泛的认可。

第三方面，职业教育和继续教育，是高等教育体系的重要构成部分。普通的教育和职业的教育，是非常具有特色的教育。职业教育与普通教育的发展实际上是相一致的，当然，职业教育和普通教育最明显的不同就是，职业教育能够传授给学生更实际的操作技能，这部分人不仅能够满足国家对技术人才的世纪需求，还能够加快现代化教育的进一步发展。

二、中國机械工程教育现状分析

新型工业化，是国家现代化的核心组成部分，也是国家经济发展绕不开的重要环节，更是国家现代化发展的必然趋势。但是在我们国家，传统的工业化道路过于保守，如今已经是走不通了，所以必须要探究一条新型的工业化道路。实际上，新型工业化发展的核心，就是将经济增长的形式，转变到提升人才的综合素质、发展科技等方面。在工业化发展的历史进程中，制造业是工业化的发展重点，也是核心竞争力。通过加快机械工程教育的发展，能够提升制造业技术水平，还能够尽可能的实现国家工业的现代化。所以从这个角度来说，国内的机械工程教育需要紧追世界机械工程教育的发展脚步，健全人才的培养模式体系，为未来的发展创造空间。

首先，随着国内机械工程教育规模的持续增长，整个教育结构也在不断的升级优化。在我国的高等院校中，机械工程教育主要包括了本科生、研究生、职业教育这三个方面。机械工程教育能够被分为机械设计制造、制造自动化、材料控制工程、工业设计、工程装备等具体的专业。其次，随着教育教学质量逐年提升，其具备的优势也是愈来愈明显。如今的社会，对这方面的人才需求愈来愈大，机械工程类的社会需求一直非常靠前。生源好、就业范围广，是机械教育专业最明显的两个优势，如今高等院校机械工程专业的实力水平愈来愈高，随着各类创新机制的发展，平台的搭建，资金费用的投入等具体的措施，都令其实力远远的增强，水平大大的提升。高等院校已经成为了机械工程教育方面的“主力军”。

实际上，如今该专业的发展，还是存在着一系列的问题，比如说，实践环节的教学较为薄弱，受到社会经济体制的影响，工程教育的内容与实践脱离的比较严重，再加之课程内容、教学方式较为单一，创新力度不够，整个的发展还存在着很大的改进、发展空间。

三、中国机械工程教育未来发展方略

面对未来，机械工程教育面临的不仅有机遇，还有很大的挑战。制造业，是应用机械工程最主要的产业，当然也是国内经济增长的核心产业。就目前的发展状况来看，国内高等院校需要强化培养优秀、富有创新型的机械工程人才，拓展其专业知识、提升其专业应用能力。实际上，将机械工程教育回归至工程本身的层次上，首先就需要针对教育展开必要的改革，当然这部分首先就是要解决社会对该方面人才的需要。国内高等院校需要强化实践教学，特别是工程的实际训练，不断的提升教育教学工作的质量与效率，培养社会、行业、企业所需要的技能和管理能力水平。除此之外，高等院校要与科研机构、相关的企业建立密切的合作，为学生的实践教学提供良好的环境与平台，将国内高等教育事业与国家现代化发展紧紧的融合在一起，推动其可持续发展。

四、结束语

现如今，我国对机械工程师的需求愈来愈高，工程师制度体系的改革也是蒸蒸日上的不断发展。国家政府教育部门需要高度的重视机械工程教育改革的创新发杂很难，将改革发展作为第一要务，强化该领域的交流合作，引进国外先进的教育教学方式，行业领域人才也需要深入的交流沟通，只有这样，才能够推动我国机械工程教育的全方位发展，为现代化国家的建设发展提供强大的助力。

参考文献：

[1]国家教育部部长，中国工程院院士周济同志在2010年国际机械工程教育大会上的讲话.中国机械工程教育现状和未来发展方略.