刘俊

一、绘本是低年级小学生的主要读物

对于低年级的学生来说，绘本是他们读得最多、最适合他们的一种书籍。绘本图文并茂，文字简洁精炼，画面直观生动。从绘本的阅读中，学生可以增加知识储备，可以领略精彩的故事情节，可以获知一定的道理。比如阅读《活了100万次的猫》，可以体会和思考生命的意义。阅读《獾的礼物》，可以让学生珍爱生命，并且知道要在有限的生命里给别人帮助。又如《爷爷变成了幽灵》，告诉我们如何与去世的家人告别。

二、制作绘本的必要性

1.培养观察能力。为了完成绘本制作，学生需要进行观察，需要从日常生活的小事中进行提炼。这就培养了他们的观察能力。

2.培养鉴别甄选能力。学生需要从多种素材中进行鉴别甄选，选择积极向上，真善美题材的事物进行创作，舍弃消极的，从而培养了鉴别甄选能力。

3.培养动手能力。绘本制作需要画画，需要写文字脚本，需要对纸张进行裁剪，需要上颜色，这些对于动手能力的培养都有很重要的作用。

4.陶冶情操，增强感知美的能力。善于从生活中发现美，发现爱，学会爱大自然，爱身边的人，爱动植物，爱一花一草。成为一个有爱心的人。

5.制作绘本能培养写作兴趣。绘本中除了画画部分，其他都是文字部分，而要制作好绘本，必须写好文字部分。文字要简洁、凝练、富于感染力。每次当学生给自己的图画配上优美的文字，他会有一种自豪感。所以绘本制作对于培养写作兴趣是很有帮助的。……