摘要：高职院校承担着为中国特色社会主义建设事业培养高素质技术技能型人才的重任，高职院校的人才培养目标实现的如何，很大程度上取决于高职院校教师的实践能力和水平，而当前高职教师专业实践能力不强，已成为了制约高职院校高职教育教学质量的进一步发展与提升。系统探索提升高职院校教师实践能力的路径措施是加快高职院校内涵发展的重要举措，各高职院校都要重视。

关键词：高职院校;教师实践能力;提升对策

《国家职业教育改革实施方案》明确提出：职业教育要牢固树立新发展理念，服务建设现代化经济体系和实现更高质量更充分就业需要，对接科技发展趋势和市场需求，着力培养高素质劳动者和技术技能人才，如何塑造一支能站得住讲台、下得了企业、指导得了学生、做得了项目，集扎实专业理论知识、较强实践技能与较高专业素养的高职教师队伍，是绝对高职院校能否实现高质量发展的关键，因此，各高职院校都要在国家政策的指导下，结合区域和学习实际，探索行之有效的路径措施。

一、政府层面

一方面政府相关部门处室要推动现有相关法律法规的解读与政策的落实执行，另一方面加强对相应院校的考核与反馈，深化对学校、企业、教师的资金保障与激励机制。政府首先应对学校、企业、教师个人落实专项资金，便于学校具备充足的资金以补助或津贴等形式投入到教师专业实践能力提升项目中，以此提升教师的积极性。……